Rapportfolio’s
Door goed te observeren krijgt de leerkracht zicht op de ontwikkeling van uw kind en de hulp die hij/zij daarbij nodig heeft. Twee maal per jaar ontvangen de (ouders van) kin- deren in groep 1 t/m 8 een rapportfolio. In het rapportfolio staat beschreven hoe het kind zich ontwikkelt, wat uw kind wil leren, hoe de werkhouding is en wat de vorderingen zijn. Deze onderwerpen worden tijdens de rapportfoliogesprekken met de ouders besproken. De kinderen sluiten vanaf groep 3 bij deze gesprekken aan. Zij presenteren samen met de leerkracht hun rapportfolio.
Toetsen
Regelmatig worden alle kinderen vanaf groep 3 getoetst in lezen, rekenen, begrijpend lezen en spelling. Er zijn zowel methodegebonden toetsen als niet-methodegebonden toetsen. De methode- gebonden toetsen zeggen ons iets over de kennis die is opgedaan na de aangeboden stof. Bij de niet-methodegebonden toetsen, die worden afgenomen medio januari en medio juni kijken we hoe de kennis en de groeicurve van het kind zich ontwikkelt. Daarbij worden de observaties van ouder(s)/verzorger(s) en leerkracht op de diverse gebieden meegenomen.